聯盟的議事機構為理事會，由金融學專業國家重點學科點高校、應用經濟學（金融學方向）“雙一流”建設高校，以及在金融學金課建設方面卓有成效的部分高校代表組成。理事會在聯盟年會期間組織全體會議，審議聯盟工作報告，議決聯盟章程變更、理事成員變更、内設機構變更等重要事宜。聯盟理事每年應進行動态調整，既不斷吸收有代表性的成員高校，也設計退出機制。

聯盟為了保障有效運轉，設立了以下工作機構（如圖1所示）。各個機構任務明确又相互協作，緻力于為成員高校提供優質的服務。

圖1 聯盟内設機構示意

（1）課程質量規範委員會：旨在保障課程的建設與實施質量，提高課程實施水平；主要工作包括制定課程相關規範，以及根據規範實施認證。

（2）課程建設委員會：依據金融學科各專業分類特點，建議分别設立金融學專業課程建設工作組、金融工程專業課程建設工作組、保險學專業課程建設工作組、投資學專業課程建設工作組、信用管理專業課程建設工作組、互聯網金融與金融科技專業課程建設工作組等，各工作組負責制定各專業課程建設指南、遴選“聯盟推薦優秀課程”、評選“聯盟優秀主講教師”等工作。

（3）教師培訓委員會：旨在通過開展多種培訓和研讨活動，幫助成員高校掌握課程相關質量規範，提升課程的建設水平，廣泛開展混合式教學模式的改革，促進教學方法的深化改革。

（4）秘書處（聯盟工作辦公室）：機構設在高等教育出版社經濟管理分社，由專人負責落實理事會的各項決議、協調聯盟内設機構的工作、處理日常事務。

2.  運行機制

聯盟争取彙聚一批課程先行者，通過發揮他們的創造性與自主性，激勵并帶動更多高校投入到五類金課的教學改革中。比如，可以在課程建設委員會下面先期成立若幹個“課程工作組”。課程工作組主持人都是課程時代的“明星教師”，他們熱心于課程教學改革經驗的傳播，組織成員高校通過線下研讨與培訓，掌握線上資源的使用方法，使得每個課程工作組都成為傳播教學改革先進理念的“熱點”。再比如，可以在教師培訓委員會支持下成立地區培訓中心。每個培訓中心争取做到周密計劃、認真組織，使聯盟每個季度都有培訓活動，争取完成多人次的培訓任務。争取做到自願投入、熱心奉獻，在聯盟外部支持條件還不完備的初創時期，保障聯盟的高效運轉。

同時，聯盟也應積極争取外部的多種支持條件，保證各項工作的可持續發展。包括：主動向教育部高等教育司、教育部金融類專業教學指導委員會彙報工作進展與遇到的困難，了解教育部推進金課建設的指導思想與舉措，取得政策上的支持；與國内各大主流課程平台建立合作關系，通過為高校提供增值服務，激發提供課程資源的高校與教師的積極性；與相關企業聯動，設立專項教改課題與基金，在課程建設、應用試點、培訓活動等方面提供活動經費、硬件環境、人力資源的支持。

聯盟應将進一步強化平台意識，通過平台彙聚信息、交換資源、服務需求，打造良好的生态環境，借此獲得更多的外部資源與支持條件。

二、聯盟常務理事單位（發起單位）及理事長名單

常務理事單位：（共計18個單位）

高等教育出版社、bevictor伟德官网、南開大學、廈門大學、武漢大學、湖南大學、山東大學、對外經濟貿易大學、上海财經大學、東北财經大學、西南财經大學、中南财經政法大學、山東财經大學、江西财經大學、上海立信會計bevictor伟德官网、廣東bevictor伟德官网

理事長(含常務理事)成員：

理事長：bevictor伟德官网（李建軍）

常務理事（排名不分先後）：

南開大學（範小雲）、複旦大學（楊長江）、廈門大學（郭晔）、山東大學（陳曉莉）、湖南大學（吳志明）、武漢大學（侯成琪）、西南财經大學（趙靜梅）、上海财經大學（朱小能）、中南财經政法大學（李建華）、對外經濟貿易大學（鄒亞生）、東北财經大學（郭凱）、山東财經大學（彭紅楓）、南京财經大學（卞志村）、江西财經大學（汪洋）、上海立信會計bevictor伟德官网（張雲）、廣東bevictor伟德官网（王醒男）、高等教育出版社（于明）、中國高教學會财經分會（李海龍）

秘書處（聯盟工作辦公室）：高等教育出版社文科事業部經管分社

秘書長：郭金錄（高教社）

附：中國高校金融教育金課聯盟聯系方式

聯盟網址：http:/jklm.htm

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