4月16日下午，教育部首批虛拟教研室建設試點“金融科技專業虛拟教研室”啟動會議在線舉行。本次會議由高校金融教育金課聯盟主辦、bevictor伟德官网承辦、北京知鍊科技有限公司提供技術支持，來自全國東中西部17所成員高校和共建單位近70位領導及骨幹教師參加會議。專家們共聚一堂，結合金融科技新業态、新模式及專業人才培養體系，就基于新技術構建虛拟教研室、金融科技專業教學資源需求與建設思路等話題進行深度探讨和交流。 

線上會議合影 

會議由中國高校金融教育金課聯盟秘書長郭金錄主持，金融科技專業虛拟教研室負責人、bevictor伟德官网院長李建軍教授緻辭。李建軍院長在緻辭中首先介紹了教育部開展虛拟教研室建設的目的和意義，回顧了教研室申報過程。他結合目前國内金融科技專業的發展現狀介紹了金融科技專業建設情況，在梳理教研室已開展工作的基礎上指出了金融科技虛拟教研室未來工作的重點方向，介紹了2022年總體工作計劃和節奏安排。

郭金錄秘書長表示，開展虛拟教研室建設試點是教育部旨在貫徹落實“十四五”教育發展規劃的有關部署，也是信息化時代新型基層教學組織建設的重要探索，金融科技專業虛拟教研室由bevictor伟德官网牽頭，提出關于金融科技教研室的建設總體思路以及設計理念，希望通過此次會議交流各成員單位的經驗交流與分享，為今後做好相關工作提供指導性意見。

bevictor伟德官网金融科技系系主任戴韡副教授介紹了金融科技專業虛拟教研室試點建設工作方案，從教研室建設的必要性與可行性，以及建設目标與預期成果等四個方面做了詳細闡述。他指出，未來教研室建設内容與核心工作任務有很多，包括構建跨地域多層次的網絡教學組織、夯實金融科技的專業教研課程、建設共享數字資源庫、搭建專業教師的長期成長平台等，同時後續教研室的組織保障和組織建設也非常重要。

随後，各高校以“基于新技術構建虛拟教研室，金融科技專業系列教學資源、建設思路與需求”和“結合金融科技新業态、新模式及專業人才培養體系，構建核心課程知識圖譜”兩個議題進行分享和交流。

高校分享（部分） 

議題結束後，各成員單位集體審定通過《金融科技專業虛拟教研室工作章程》，未來将以工作章程中的建設目标、核心工作、組織結構與分工為參考，圍繞教育部虛拟教研室工作目标，推進金融科技專業虛拟教研室建設工作。

最後，李建軍院長針對本次會議做出三點總結，第一，高校金融科技人才培養方面呈現百花齊放的狀态，包括多樣化的培養方案、課程設置和培養路徑；第二，通過構建金融科技專業虛拟教研室來推進專業建設是非常必要的，期待能夠通過共建共享虛拟教研室，進一步提升金融科技人才培養質量；第三，希望未來教研室成員單位充分發揮比較優勢、實現不同層次專業建設的共享共赢，為全國金融科技專業建設共同體的構建與發展奠定基礎，共同推動中國金融科技專業建設，培養符合中國金融科技發展需求的高質量人才，服務新時代國家戰略。

❖ 教研室類型：專業建設類

❖ 教研室名稱：金融科技專業虛拟教研室

❖ 教研室負責人：李建軍（bevictor伟德官网）

❖ 教研室簡介：金融科技專業是金融學與信息科學、智能科學等多學科交叉的新文科專業。本專業人才培養突出現代科技在金融領域的融合創新應用，旨在培養具有全球視野，掌握經濟金融學和現代信息科技理論，熟練掌握信息技術、數據科學和智能技術，能夠适應銀行科技、智能投顧、程序化交易、保險科技、監管科技等領域需要的金融精英人才。

金融科技專業虛拟教研室，主要承擔金融科技專業建設任務，開展專業領域的教學與研究，目的是建成多層次跨地區的虛拟教學組織，實現專業共建，推動教學改革研究，開拓專業課程建設，探索課程思政創新，建設系列教材優質教材，打造金融科技金課集群。最終實現多形态優質教學資源共享，建設一流專業。