1月24日下午，我校首批中國經濟學教材《中國金融學》編寫工作啟動會在學術會堂603召開。校長王瑤琪教授、副校長孫國輝教授、校長助理李濤教授、教務處處長李桂君教授、副處長聶建峰老師以及《中國金融學》教材編寫團隊成員李健教授、李建軍教授、應展宇教授、黃志剛教授、陳穎教授、黃昌利教授、馬亞副教授、方意教授、郭豫媚副教授等參加了會議，會議由李桂君處長主持。

李桂君處長首先宣讀了教育部首批中國經濟學教材立項通知和《中國金融學》教材編寫工作學校領導小組名單，并傳達了教育部關于首批中國經濟學教材編寫的總體工作方案的總體要求。

王瑤琪校長對《中國金融學》教材編寫團隊承擔首批中國經濟學教材編寫工作表達了祝賀，并對教材的編寫與管理工作提出了幾點希望。她指出，一是要突出教材的原創性。《中國金融學》教材是馬克思主義相關理論在中國金融發展道路上的具體體現，要進一步闡釋好習近平新時代中國特色社會主義經濟思想和金融領域的道路自信、制度自信，要結合中國獨特的金融實踐，形成中國特色的金融理論。二是要突出教材的科學性。要本着對曆史負責的态度，嚴守學者的道德底線，使教材内容經得起曆史的檢驗。三是要突出教材的世界性。要基于中國現實，紮根中國大地，形成中國理論、中國流派，提升在世界金融學術界的話語權；可計劃推出英文版，為世界經濟發展貢獻中國智慧。四是要突出教材建設的體系性。要從金融學科發展的角度研究并處理好本教材與其他金融學教材的銜接問題，做好“研發一本，預演一本，準備一本”的教材研究疊代再造管理工作。她表示，學校将為本教材編寫工作提供制度保障和全面支持。

王瑤琪校長講話

孫國輝副校長在講話中指出，本次教材編寫是順應時代背景和曆史要求，對中國特色金融理論與實踐進行的全面系統總結，對其他經濟學教材的編寫具有示範作用。他強調，要運用馬克思主義的立場觀點和方法，有機融入習近平經濟思想，堅持正确的價值導向；要立足新時代中國立場和中國價值，處理好中國特色和國際化的關系；在重視學理性基礎上，要采用極具感染力的表達方式，突出教材的可讀性。

孫國輝副校長講話

李濤校長助理重點強調了教材編寫的政治性、規律性、前瞻性和系統性。他指出，本教材應基于中國學者的世界觀、價值觀和方法論編寫，重點體現習近平經濟思想的規律，注重服務長遠規劃，并作為系統的一部分促進學科建設、人才培養、科學研究和國際交流合作等。

李濤校長助理講話

教材主編李健教授詳細彙報了《中國金融學》教材編寫團隊情況及教材編寫思路、編寫方案和進度安排。她強調要處理好與原《金融學》教材的關系，按照“兩本書、兩門課”的定位，力争用中國故事講好金融的一般原理和規律，弘揚中國優秀的金融思想傳統，總結提煉中國金融發展的成功經驗，吸納人類文明和金融智慧的優秀成果，從而建立中國特色社會主義市場經濟的金融理論體系，培養适應新時代社會主義建設需求的金融人才。她要求團隊成員以對黨和國家、對曆史、對學校、對學生高度負責的責任感高質量按時完成教材編寫任務。

李健教授作彙報

應展宇教授和郭豫媚副教授代表教材作者進行了發言。他們分别結合教學中遇到的問題針對自已負責的章節就如何闡述好中國金融的特殊性、如何講好中國金融故事暢談了自己的想法。教材副主編、bevictor伟德官网院長李建軍教授對學校給予的支持和重視表達了感謝，并代表團隊全體成員表态，一定全力以赴把中國金融發展的實踐經驗提煉好、概括好、講述好，高質量完成本教材編寫工作。

教材作者代表發言

啟動儀式結束後，教材編寫團隊就教材大綱和各章編寫細節進行了深入細緻的研讨。

我校曆來高度重視教材建設，将以此次《中國金融學》教材編寫為契機，深入探索研究中國經濟學教材編寫模式，形成教材編寫支持保障機制，構建中國經濟學教材體系，推出更多高質量中國經濟學教材。

會議合影