2023年10月11日下午，我院在沙河校區3号學院樓127組織召開了金融類專業國家級一流本科課程建設交流研讨會。會議圍繞“國家級一流本科課程建設及質量提升”、“國家級一流本科課程申報”等主題進行了深入研讨。院長張學勇教授出席并緻辭，黨委書記王輝教授出席并總結講話，李健教授、張禮卿教授、王輝教授、王汀汀教授、陳穎教授、黃昌利教授、郭豫媚副教授、黃瑜琴副教授、苟琴副教授、彭俞超副教授進行了經驗交流，bevictor伟德官网全體任課教師參加了會議。
會議現場
張學勇院長在緻辭中總結回顧了教育部、學校和學院前兩批國家級一流本科課程認定的整體情況，充分肯定了學院教師在課程認定和建設上取得的突出成績，進一步強調了一流本科課程在完善高等教育的體系，提高人才培養質量方面發揮的作用。他指出，要深刻領會習近平總書記在黨的二十大報告中提出“全面提高人才自主培養質量”的精神實質，以教育部印發《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》為指導，以建成一流本科專業為目标，建設一批具有高階性、創新性和挑戰度的“金課”，推動人才培養質量再上新台階。他希望，與會教師認真交流研讨，提高政治站位，高度重視并紮實推進第三批國家級一流本科課程申報工作，加強課程團隊合作，争取再創佳績。
張學勇院長緻辭
“國家級一流本科課程建設及課程質量提升”專題研讨環節由副院長苟琴副教授主持。李健教授、張禮卿教授、王汀汀教授、王輝教授、黃昌利教授和郭豫媚副教授分享了首批國家級一流本科課程的建設經驗。李健教授以“努力提高站位，建好一流課程”為題介紹了線上一流本科課程《金融學》的建設經驗。她以課程建設視頻引入，深入解讀了教育部《關于一流本科課程建設的實施意見》，并結合前兩批一流本科課程的申報情況，強調建好一流本科課程必須提高政治站位、學術站位、組織站位和師德站位。張禮卿教授則從線下一流本科課程《國際金融（雙語）》的建設曆程談起，從教學内容、教學組織方式、教材、考試組織和特色創新等方面分享了建設一流課程、提高教學質量方面的經驗和心得。王輝教授作為學院目前唯一一門線上線下混合式課程負責人，從“為何做”和“如何做”兩個維度分享了《金融工程概論》混合式課程建設的經驗、體會與思考，并以“金融衍生工具的構件及應用”章節融入課程思政的混合式教學為例，分享課程建設的具體經驗和做法。王汀汀教授從線下一流本科課程《公司理财》的曆史沿革和教學現狀談起，介紹了課程建設的基本情況、課程思政框架、取得的階段性成果和不足。黃昌利教授着重介紹和分享了虛拟仿真實驗一流本科課程《國别金融對抗虛拟仿真實驗——<金融統計分析>實訓平台》中使用的六套貨币金融對抗體系的建設應用情況和建設過程遇到的困難和問題。郭豫媚副教授從課程定位、課程特色、課程設計和内容更新等方面分享了線上一流本科課程《互聯網金融概論》的建設經驗。
首批國家級一流本科課程建設經驗分享
“國家級一流本科課程申報”專題研讨環節由副院長魏旭教授主持。學院第二批國家級一流本科課程負責人陳穎教授、黃瑜琴副教授、苟琴副教授、彭俞超副教授分享了申報經驗。線下一流本科課程《商業銀行經營學》負責人陳穎教授從課程的發展曆史和實踐特色講起，強調申報時找準課程特色和創新點，選擇合适的申報類型，并注重課程内容、相關資料的梳理、總結與提煉。線上一流本科課程《行為金融學》負責人黃瑜琴副教授從建設背景、課程特色、課程評價、MOOC考核方式、課程應用情況和未來建設計劃等方面分享了申報經驗和教訓。苟琴副教授在分享線上一流本科課程《金融風險管理》申報經驗時，強調要注重凝練教學目标體系、内容體系和方法體系的特色，并提供課程開放、共享、服務的效果作為支撐。彭俞超副教授則從課程定位、教學目标、教學内容和結構以及開放共享情況等方面分享了線下一流本科課程《大數據與金融》的探索與建設曆程。
第二批國家級一流本科課程申報經驗交流
自由讨論環節，與會教師們圍繞課程建設情況、申報類型選擇、申報文件解讀、申報書撰寫等内容展開深入熱烈的交流讨論。
最後，學院黨委書記王輝教授在會議總結中對十位教師的精彩發言和參會教師的熱情參與表達了感謝，并分享了三點感受。一是發言教師關于課程建設和申報經驗的交流很有啟發性，讓人受益匪淺；二是課程建設是一個持續投入的過程，平時功夫到了自然水到渠成；三是已經獲得認定的10門課程需要持續建設，未獲認定的其他本科課程更要加大投入以縮小差距，目前剛剛起步，來日方長。她希望全體教師樹立信心，持續建設，堅持以學生發展為中心，努力提升課程建設質量，進一步加大一流本科課程建設與應用共享力度，為卓越金融人才培養奠定堅實基礎。
王輝書記總結講話
我院曆來高度重視一流本科課程建設工作，本次交流研讨會内容豐富務實，對進一步深化本科教學改革，持續推進一流本科課程建設，打造适應新時代高等教育要求的高質量本科課程，全面提高人才培養質量具有重要意義。
撰稿：趙學輝
審稿：苟琴
