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知責之心 擔責之能 履責之行

[發布日期]:2011-11-22  [浏覽次數]:

盡責是人之天職,貫穿人的一生。一個人步入人生旅途、成為各種社會角色,必須盡到相應的社會責任:是父母就應盡到撫養子女的責任,是兒女就應盡到贍養老人的責任,是工人農民就應盡到搞好生産的責任,是軍人就應盡到保家衛國的責任,是黨員幹部就應盡到立黨為公、執政為民的責任。履職盡責,需要情感與理性的交融、認知與行動的合一。具體來說,就是把知責之心、擔責之能、履責之行有機統一起來。

知責之心是盡責的前提。知責,即明确責任的内涵和要求。知責之心體現為一種追求,包含遠大的理想、堅定的信念、明确的奮鬥目标;體現為一種境界,需要鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神;體現為一種動力,激勵人們忠于職守、默默耕耘,生命不息、奮鬥不止。現實生活中,有的人不思進取、渾渾噩噩,工作上投機取巧,生活上貪圖享樂,作風上官僚主義,一個重要原因就是缺乏一顆強烈的知責之心,心中想的不是職責使命,而是個人的名利得失。這種隻想從工作崗位上撈取好處而不想為黨和人民作出貢獻的人,是無法履行好自身的職責和使命的。

擔責之能是盡責的關鍵。履行一定的責任,離不開相應的能力和本領。古語說,“本領若是,事事發出來皆是;本領若不是,事事皆不是也。”有了能力和本領,事業才有支撐、盡責才有依靠、成事才有保證,才能更好地為黨工作、為人民謀福祉。當前,國際國内形勢正在發生廣泛而深刻的變化,我們所面臨的新情況、新問題、新考驗前所未有,這對履職盡責的能力素質提出了更高的要求。能力源自何處?一是源自學習。從書本中學治國的新知識,從群衆中學理政的新智慧,從國外“他山之石”中學發展的新借鑒。二是源自思考。面對新形勢、新情況、新問題,隻有敢于思、勤于思、善于思、深入思,才能不斷提高應對能力。三是源自實踐。實踐出真知、曆練長才幹,這是馬克思主義認識論賦予我們的智慧。隻有深入實踐、善于實踐,在前瞻時代潮流中樹立指導發展的新理念,在“摸着石頭過河”中趟出領導發展的新路子,在領悟事物本質聯系中把握推動發展的新規律,才能具備符合時代要求和工作需要的能力和本領。

履責之行是盡責的保證。我國古代哲人有言:論先後,知為先;論輕重,行為重。這說明,盡責是通過行動和幹事得到落實的。實幹興邦、空談誤國,不幹,半點馬克思主義也沒有。對于黨員幹部來說,恪盡興黨之責,必須常懷憂黨之心,但不能隻有“憂”而沒有“行”,更不能言“憂”而行“樂”。坐而論“憂”,不如行而履責。有履責之行,就需要把關注黨的前途命運、實現黨的奮鬥目标、鞏固黨的執政地位貫徹到治國理政的具體實踐中,落實到做好本職工作上,自覺将個人的理想與價值同推進中國特色社會主義偉大事業聯系起來,同增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力統一起來,以堅強的黨性原則、高尚的人格力量、紮實的苦幹精神、一流的工作業績,切實履行黨員幹部的時代責任,踐行黨的先進性要求,實現黨的執政使命,永不辜負人民的殷切期望。



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