為培養黨員先進性，發揮黨員的模範帶頭作用，增強黨員的責任感與奉獻精神，bevictor伟德官网2012級黨支部在北師大附屬實驗中學開設經濟學選修課，為黨支部成員提供展現自我和服務奉獻的平台。2014年3月5日，黨支部書記劉勇老師與廉昊宇、王順龍等同學一同前往北師大附中，進行第一堂課的講授。

此門課程名為《生活中的經濟學》，是bevictor伟德官网黨支部在北師大附中申請的一門選修課。課程的主講人是黨支部成員，教授對象為高一學生，上課時間為每周三下午七八節，共計32課時。

下午三點半，課程開始。首先，劉勇老師介紹了此門課程的開設情況，并說明了考核标準。極具創新的是，同學的提問會占其總成績的30%，并按照每個問題的質量給予評分。在此鼓勵之下，當即有同學提問：比特币在中國被禁止之後是否還會繼續發展下去？問題新穎，令人佩服。

之後，廉昊宇同學正式開始課程講解。他用魯濱遜的例子開場，接着抛出問題：如果你是魯濱遜，你該怎樣做才能在島上生存下去？在學生各抒己見之後，他引出了經濟學的定義：如何管理自己的稀缺資源。緊接着，他用附中學生身邊的加餐事例說明了消費者理論；用西單的港麗餐廳引出生産者理論，用電影院的學生票提出價格，用《海豚灣》解釋市場失靈與政府職能，用囚徒困境概括博弈論……事例相接，環環相扣，邏輯清晰，話語幽默。整個講解過程中，沒有晦澀難懂的定理，沒有理論艱深的詞句；而是圖片活潑生動，事例趣味叢生。他用輕松明快的語言，将本學期的課程框架呈現在學生面前。

第一節課結束，課間休息，王順龍同學借機為大家解釋比特币問題。同學們思維活躍，問題接二連三：什麼是比特币？它為什麼會存在？政府為什麼要停止它？人們為什麼會承認它的價值？……台上台下問答呼應，氣氛熱烈而不失和諧。

之後，廉昊宇同學繼續講解經濟危機、行為經濟、制度經濟等概念。為了充分調動學生的積極性，他帶領大家做了一個小遊戲：将同學分為買家和賣家，按照所拿到的紙條上的數值作為最高價或最低價進行買賣，模拟市場交易，記錄成交情況。學生紛紛離開座位，談判議價，尋找最合适的買家或賣家。最終，一部分同學完成交易，另一部分則铩羽而歸。廉昊宇根據遊戲結果在黑闆上描點、連線，解釋、說明，然後将其中一條直線翻轉，一條供給需求曲線就呈現在大家面前，引得台下一片驚歎。

最後，劉勇老師進行總結，并說明了教師評價機制。下課後，有同學圍住老師，詢問經濟學概念，遲遲不肯離去。

經濟，是國民之本，小到身邊點滴，大到全球貿易，無處不在，遍布生活。開設此門課程，不是期望每個人都成為經濟大師，隻希望讓經濟成為一種視角、一種思維。作為中财學子，我們要理論聯系實際，将課堂所學融入實際，以傳道授業的方式，承擔社會責任，培養奉獻精神；要響應教育體制改革，提高自身綜合素質，發揮黨員的模範帶頭作用，為經濟普及、教育提升貢獻自己的力量。