“一帶一路”與亞投行動态第5期(2017年12月24日-2017年12月30日)
開業兩年成績顯著,亞投行成果全球認可;體育搭台經濟唱戲,“一帶一路”項目多點開花
1.2017年12月29日,2017“一帶一路·七彩雲南”國際汽車拉力賽在普洱太陽河國家森林公園舉行雨林穿越賽。據悉,本屆拉力賽車隊由47輛硬派越野車、144名成員組成,穿越了老撾、泰國、柬埔寨等國,全程7000餘公裡,曆時19天。途中舉辦了3場難度不同的賽事,同時還分别于泰國清邁和柬埔寨首都金邊舉行了2場商貿洽談會。
據了解,本屆拉力賽已是連續第二年舉辦,并延續了首屆賽事“體育搭台、經濟唱戲”的模式,目的是貫徹落實“一帶一路”倡議,促進雲南與南亞東南亞國家和地區的多層次、多領域的商貿、體育和文化交流,打造民間外交新機制,從而提升雲南作為國家面向南亞東南亞輻射中心的形象。
——來源:中新網
2.2017年12月28日,“一帶一路”常州高新區經貿推進會暨耀春格瑞“絲路錦繡時代之春”海外投資項目對接會舉辦。常州市新北區委常委、濱開區黨工委書記盛曉東在會上表示,2017年,高新區與“一帶一路”國家進出口貿易總額達到223億元,“一帶一路”已逐步成為全區外貿進出口穩增長的“新藍海”。
據悉,在利用外資方面,“一帶一路”國家在高新區累計投資項目18個,協議注冊外資6334萬美元。在境外投資方面,高新區在“一帶一路”沿線投資項目累計達到23個,中方協議投資額5.2億美元,一批重點企業紛紛在“一帶一路”布局設點。
——來源:新華網
圖1:巴基斯坦、HBK GROUP公司的Mr.Maroof在“一帶一路”常州高新區經貿推進會上發言
(圖片來源網絡)
3.2017年12月28日,中歐班列(長沙)首發伊朗首都德黑蘭。這是繼長沙—漢堡(杜伊斯堡)、華沙、莫斯科、塔什幹、明斯克、布達佩斯班列後新開通的中歐班列,為湖南對接“一帶一路”再添新通道。全程10297公裡,運行時間約14天,初期該趟國際貨運班列計劃每周一列。
目前,中歐班列(長沙)正在形成以湖南為“掌心”的掌型結構,其中“五指”展開延展到歐洲、俄羅斯、中亞、中東、東盟,以長沙為支點,架起連接歐亞和東盟的大橋梁,實現“湘品出湘、優品入湘”,助力湖南打造内陸開放新高地,貫穿亞歐大版圖。
——來源:東方網
4.2017年12月25日,亞投行正式成立兩周年,在接受中新網采訪時,亞投行回應了兩年來主要成績:成員擴至84個,項目貸款總額42億美元。
亞投行在開業時共有57個成員,随後“朋友圈”不斷擴大。2017年3月、5月、7月和12月先後進行四次擴容,批準了27個成員的加入申請,成員數增至84個,成員從亞洲拓展至全球。
法定股本1000億美元的亞投行,自正式開業運營以來,亞投行已在12個成員國開展了24個基礎設施投資項目,項目貸款總額42億美元,撬動了200多億美元的公共和私營部門資金。亞投行有關負責人表示,24個項目主要涉及能源、交通、城市基礎設施等領域,位于亞洲及周邊發展中國家,都是财務上可持續、對環境友好、社會經濟效益高并且受到當地民衆歡迎的項目。
——來源:中新網
5.2017年12月25日,在北京市奧林匹克公園中心區B27-2地塊,随着最後一根鋼梁緩緩升起與頂層結構安裝就位,亞投行總部永久辦公場所建設項目按計劃實現了主體結構封頂,标志着項目工程建設年内封頂的任務目标圓滿完成。
占地6.1公頃的亞投行總部五組中庭建築圍合四個外部廣場,寓意中國古代九宮格的城市格局,從外觀看上去,巨構的建築肢體像穿鬥疊梁的魯班鎖,地上周邊四組12層建築簇擁着16層的中央部分。建築整體鋼結構用鋼總量相當于鳥巢用鋼量的兩倍。
按照目前計劃,預計2019年年中亞投行總部項目将完成全部幕牆工程及機電工程,2019年年底前交付使用。
——來源:中新網
圖2:亞投行總部主體結構封頂
(圖片來源網絡)
6.2017年12月25日,外交部長王毅在北京會見出席首次中國-阿富汗-巴基斯坦三方外長對話的阿富汗外長拉巴尼。王毅表示,中方視阿富汗為建設“一帶一路”的重要合作夥伴,願同阿方加強發展戰略對接,拓展合作空間,通過自身的發展帶動阿富汗的發展。
中方将按照十九大精神,堅持親誠惠容理念和與鄰為善、以鄰為伴周邊外交方針進一步深化中阿合作。同時,中方将繼續本着“阿人主導、阿人所有”原則,希望看到阿富汗早日實現具有廣泛包容性的政治和解。
——來源:新華社
7.2017年12月24日,絲綢之路經濟帶創新驅動發展試驗區(以下簡稱試驗區)建設工作推進會在烏魯木齊召開,對試驗區建設工作進行再動員、再部署。
會議強調,新疆是絲綢之路經濟帶的核心區,要在“一帶一路”建設中發揮核心引領示範作用,構建新疆現代化經濟體系,必須把創新作為第一動力。會議指出,當前,試驗區建設已經轉入全面落實的新階段,2018年可以确定為“落實年”。
——來源:中新社
(整理:劉佳倩、何山 bevictor伟德官网博士生)