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【“如何做一名合格的高校教師”心得體會】——應用金融系黃瑜琴

[發布日期]:2016-07-05  [浏覽次數]:

教師是人類靈魂的工程師,教育也是伴随人類曆史最古老的話題,作為一名高校教師裡的新兵,我倍感肩上的責任重大,也常常思考如何才能做一名合格的高校教師。我認為應當從教學、科研、知識更新、品德修養四個方面入手。

“師者,所以傳道、授業、解惑也”。教學是一名高校教師最基礎的本職工作。要做好教學工作,首先要有廣博的知識,如果把課堂上精彩的講授比作塔頂的明珠,那教師自身的知識底蘊才是厚重的金字塔基座,教師知識的積累,是做好教學工作最重要的基礎。其次要有一顆理解學生的心,高校教師的授課對象已經是成年學生,有獨立的性格及思考問題的方式,因此高校教師的教學工作要在理解學生需求的基礎上,因材施教,才能提高教學工作的效率。

作為一名合格的高校教師,也要在教學之外努力做好科研工作。全世界絕大多數基礎科學的科研進步都是由高校教師做出的,科研成果的轉換也是推動商業社會向前的重要動力。要做好科研工作,首先要有“闆凳坐得十年冷,文章不寫一句空”的刻苦鑽研精神,做科研從來不能一步登天,隻有豐富的積累、刻苦的鑽研和不斷的創新,才能在科研上有所成就。其次做科研要注重實用價值,我們的專業金融學屬于應用經濟學,科研關注現實問題,研究成果的應用也非常廣泛,我們的科研也要重視理論聯系實。

再次,作為一名合格的高校教師也要重視不斷的知識更新。目前是一個知識爆炸的社會,我國的金融市場也在逐漸走向成熟,而金融學的發展日新月異,新的理論和實踐層出不窮,金融創新的社會影響力巨大。一方面,學習新的知識可以不斷更新我們的教學内容,提高教學質量,讓學生學有所用,學習也會更加專注;另一方面,不斷更新知識,了解最前沿的市場及研究動态,才能産生更多的思想火花,使我們的科研工作更上一層樓。

最後也是最重要的一點,高校教師要注重自己的品德修養。教師是學生靈魂的工程師,是學生行為的楷模,如果教師不注重自己的師德修養,就無法完成教師的相應工作。我作為一名中共黨員,要把黨性修養和師德修養結合起來,以更高的标準嚴格要求自己,争取做一名合格的高校教師,也做一名合格的共産黨員。



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