（2009年11月12日）
中央黨校2009年秋季學期第二批進修班今天開學了。我代表中央黨校校委，對全體新學員的到來表示熱烈歡迎。
中央黨校是我們黨培訓、輪訓領導幹部的最高學府，是一個讀書學習的地方，去年以來我多次在黨校的講話中強調讀書學習問題。記得在去年春季學期第二批進修班開學典禮上，我圍繞領導幹部要“認認真真學習、老老實實做人、幹幹淨淨幹事”這個題目講了話。在今年春季學期第二批進修班開學典禮上，我又以“領導幹部要愛讀書讀好書善讀書”為題談了一些個人的體會。今天，我圍繞黨的十七屆四中全會提出的建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，談談自己的一些學習體會和認識，與大家交流。
一、提出建設馬克思主義學習型政黨的主要依據和重大意義
學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨的十七屆四中全會明确提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。這是我們黨在深刻認識黨的建設曆史經驗和新鮮經驗基礎上作出的戰略決策，體現了對時代發展脈搏和新形勢下黨的建設新要求的高度自覺和清醒把握。
第一，建設馬克思主義學習型政黨是保持黨在理論上實踐上先進性的本質要求，具有充分的理論依據。馬克思主義政黨是以科學理論為指導，由具有共産主義覺悟的先進分子基于共同的理想、共同的目标、共同的綱領和嚴格的紀律組織起來的政治集團。理論上的先進性和實踐上的先進性，是馬克思主義政黨區别于其他一切政黨最鮮明的本質特征。黨要始終堅持把馬克思主義作為根本指導思想，作為全黨團結前進的精神旗幟，作為改造客觀世界和主觀世界的強大思想武器，保持和發展黨在理論上的先進性，必須重視學習、善于學習。這是因為，馬克思主義是在批判吸收人類全部知識的基礎上産生并且随着時代、實踐和科學的發展而不斷豐富發展的，是人類迄今為止最先進的思想理論體系。正如列甯所說：“共産主義是從人類知識的總和中産生出來的，馬克思主義就是這方面的典範。”馬克思主義政黨要準确掌握和自覺運用這一具有豐富知識含量、思想含量的先進理論，沒有老老實實的态度、紮紮實實的功夫和持之以恒的毅力認真學習是不可能的。
在人類改造自然、改造社會的創造性實踐中，馬克思主義政黨要始終起到最堅決、最有力的推動作用，引導社會發展進步，保持黨在實踐上的先進性，同樣必須重視學習、善于學習。這是因為，以人民群衆為主體的社會實踐具有一往無前的革命性品格，探求未知的道路上會不斷遇到各種新情況新問題，需要有遠大的目光和開拓奮進的勇氣，需要掌握和運用人類創造的最新理論成果、最新科學知識及時總結經驗、深刻揭示規律、科學預見未來。在這一過程中，馬克思主義政黨不僅自身要認真學習，努力成為學習型政黨，而且要以自己的示範行動促進學習型社會建設，充分激發全社會創造活力，共同推動社會向前發展。
我們黨作為馬克思主義執政黨，要始終成為中國工人階級先鋒隊、同時成為中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國先進生産力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，始終走在時代前列引領中國發展進步，必須努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力成為學習型政黨。
第二，建設馬克思主義學習型政黨是在新的曆史條件下繼承和弘揚黨的優良傳統、發揚黨的政治優勢的必然要求，具有充分的曆史依據。中國共産黨曆來重視學習、善于學習，黨領導中國革命、建設和改革的曆史就是一部創造性學習的曆史。1939年5月，毛澤東同志在延安在職幹部教育動員大會上提出：“要把全黨變成一個大學校”，“全黨的同志，研究學問，大家都要學到底，都要進這個無期大學。”鄧小平同志強調：“實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。”江澤民同志指出：“曆史給我們揭示了一條千真萬确的真理：我們黨要領導全國人民實現中華民族的偉大複興，必須始終堅持學習，并把學到的科學理論和先進知識用于中國實際，不斷推動經濟持續發展和社會全面進步。”胡錦濤同志指出：“我們黨要團結帶領全國各族人民抓住機遇、迎接挑戰，與時俱進、開拓創新，實現全面建設小康社會的宏偉目标，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，必須堅持把學習作為全黨一項十分重要的任務，不斷加強，不斷推進，努力使全黨的馬克思主義理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。”
正是基于對學習重要性的深刻認識，黨中央總是号召全黨同志加強學習，在每一個曆史轉折重要時期更加強調這一點，而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業實現大進步大發展。在新民主主義革命時期，我們黨認真學習馬克思主義科學理論和各種先進知識，深入研究中國具體國情，指明了中國社會發展的正确方向，從而在舊中國各種政治力量較量中脫穎而出并不斷發展壯大，領導人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國。新中國成立後，面對全新的環境和任務，我們黨努力學習過去不熟悉的東西，艱苦探索，不懈奮鬥，領導人民取得了社會主義建設的巨大成就。進入改革開放新時期，我們黨更是以與時俱進的态度加強學習建設，号召全黨努力學習一切有利于我國發展的新思想、新知識、新經驗，積極借鑒人類文明發展的一切有益成果。特别是進入新世紀新階段以來，黨中央堅持把學習放在更加突出的位置，中央政治局帶頭堅持集體學習制度，各級黨組織和廣大黨員幹部自覺加強學習，不斷提高黨的領導水平和執政水平，推動中國特色社會主義事業蓬勃發展。88年來，我們黨之所以始終具有旺盛的生命力，黨領導的事業之所以能夠不斷取得新成就，從根本上說就是因為有馬克思主義先進理論的指導，就是因為不斷用人類的先進文化知識充實和提高自己。黨的十七屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的戰略部署，繼承和弘揚了我們黨重視學習、善于學習的優良傳統和政治優勢，體現了我們黨一脈相承而又與時俱進的馬克思主義建黨思想。
第三，建設馬克思主義學習型政黨是新形勢新任務對黨的建設提出的新要求，具有充分的現實依據。當今世界在深刻變化，國際形勢在不斷發展，社會實踐在不斷深入。最近一百多年來，人類社會發展變化的劇烈和深刻程度遠遠超出了人們的預料。從兩次世界大戰到美蘇争霸、到兩極格局終結、再到多極化加速發展，世界格局在深刻變動；從經典力學到相對論、到新技術革命迅猛發展、再到互聯網的普及，科技進步日新月異；從農業社會到工業社會、再到信息社會，人類的生産生活方式今非昔比。在當今世界大發展大變動大調整的同時，中國也在發生巨大而深刻的變化。特别是我國相繼實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的曆史性轉變，從新民主主義革命到社會主義革命和建設的曆史性轉變，從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的曆史性轉變，根本改變了中華民族的命運，深刻影響了人類曆史的進程。當前，我國正處于改革的攻堅期、發展的關鍵期、矛盾的凸顯期，我國發展呈現一系列新的階段性特征，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的。面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、複雜性、繁重性，我們黨隻有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滞，不斷提高執政水平和領導水平，才能确保黨在世界形勢深刻變化的曆史進程中始終走在時代前列，在應對國内外各種風險和考驗的曆史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的曆史進程中始終成為堅強的領導核心。
當前，黨内的學習風氣和學習情況總的是好的，多數黨員幹部學習自覺性比較高，各級黨組織在組織黨員學習方面取得很大成績。同時必須清醒地看到，一些黨員幹部和黨組織的學習狀況确實不容樂觀。有些黨員幹部不思進取、碌碌無為，不願學；有些黨員幹部熱衷應酬、忙于事務，不勤學；有些黨員幹部裝點門面、走走形式，不真學；有些黨員幹部心浮氣躁、淺嘗辄止，不深學；有些黨員幹部食而不化、學用脫節，不善學。從黨組織組織學習方面看，有的學習制度不健全，或滿足于把制度挂在牆上，卻很少落實到行動上；有的開展學習思路不開闊，形式單一、方法簡單，在引導黨員加強日常學習、激發學習内在動力上缺乏有效措施；有的熱衷形式，搞得陣勢很大，但學習的針對性不強，學習效果不佳。這些問題，是與建設馬克思主義學習型政黨的要求相背離的，需要認真加以解決。
二、建設馬克思主義學習型政黨的基本要求
建設馬克思主義學習型政黨，就是要把學習科學理論和先進知識在全黨形成制度、形成風氣，就是要以有效的學習提升黨的創新能力，增強黨的生機活力。我們所要建設的馬克思主義學習型政黨，應該是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持推進馬克思主義中國化并自覺用以指導實踐的政黨；是目光遠大、胸懷寬闊、善于總結經驗、善于吸收一切人類文明成果的政黨；是始終走在時代前列，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滞的政黨；是學以立德、學以增智、學以創業，在學習意識、學習能力、學習成效上引領全社會全民族的政黨。歸根到底，應該是科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的馬克思主義政黨。
第一，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現科學理論武裝的要求。科學理論武裝是馬克思主義學習型政黨的本質特征。列甯曾說，沒有理論，黨“就會失去生存的權利，而且不可避免地遲早注定要在政治上遭到破産。”建設馬克思主義學習型政黨，必須始終以思想理論建設為根本，以提高全黨的馬克思主義理論水平為目标，組織黨員、幹部深入學習實踐馬克思列甯主義、毛澤東思想，特别要深入學習實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，全面貫徹和體現用科學理論武裝全黨的要求。用科學理論武裝全黨，具有多方面的内涵，最基本的就是要把黨的基本理論貫注和滲透到黨的各項工作之中，進一步健全黨内政治生活，增強黨的工作的原則性、系統性、預見性和創造性；就是要把黨的基本理論作為堅持和改善黨的領導、加強和改進黨的建設的根本指導思想，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力；就是要通過學習黨的基本理論，使廣大黨員、幹部牢固樹立辯證唯物主義和曆史唯物主義基本觀點，把思想統一到黨的基本理論、基本路線上來，堅定共産主義遠大理想和中國特色社會主義信念，在改革開放和社會主義現代化建設中充分發揮先鋒模範作用。
第二，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現具有世界眼光的要求。我們黨是在世界多極化、經濟全球化和科技進步日新月異的時代條件下領導社會主義現代化建設的，肩負着在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大複興的曆史使命。中國的發展離不開世界，我們不可能關起門搞建設。特别是随着經濟全球化的深入發展和我國對外開放的不斷擴大，當代中國的前途命運已經日益緊密地同世界的前途命運聯系在一起。如果我們對世界發展大勢認識不清，甚至茫然無知，就難以把握時代的脈搏，我們的事業就難以有新的開拓。要清醒地看到，我國面臨着發達國家在經濟科技方面長期占優勢的壓力，國際上綜合國力競争更趨激烈。要使中國特色社會主義赢得與資本主義相比較的優勢，要牢牢掌握加快我國發展的主動權，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發達國家一切反映現代社會化生産規律的先進經營方式和管理方法。馬克思主義學習型政黨必須高瞻遠矚、深謀遠慮，具有寬廣的視野。這就要求廣大黨員、幹部特别是領導幹部要堅持以黨的基本理論為指導，多掌握一些國際問題的基本知識，多了解一些國際社會的基本情況，堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，正确把握時代發展的趨勢，努力從國際國内形勢的相互聯系中把握發展方向，從國際國内條件的相互轉化中用好發展機遇，從國際國内資源的優勢互補中創造發展條件，從國際國内因素的綜合作用中掌握發展全局，不斷增強各項工作的戰略性和前瞻性。
第三，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現善于把握規律的要求。善于把握規律是馬克思主義學習型政黨必須具有的科學精神和科學态度。規律是事物發展過程中的本質聯系和必然趨勢。任何政黨要取得執政成效，都必須按客觀規律辦事，中國共産黨執政也不例外。共産黨執政規律，就是共産黨執政後必須遵循的、反映黨執政本質和必然性的法則和客觀要求，包括共産黨在執政過程中應該遵循的執政理念和執政方略，應該采取的執政體制和執政方式，應該鞏固的執政基礎和執政資源，應該創造的執政條件和執政環境等等。民主革命時期，毛澤東同志全面論述了戰争規律、革命戰争規律和中國革命戰争規律及其相互關系。而政黨執政規律、共産黨執政規律和中國共産黨執政規律也是相互聯系的。建設馬克思主義學習型政黨，就要圍繞什麼是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義，什麼是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什麼樣的黨、怎樣建設黨，實現什麼樣的發展、怎樣發展等重大問題，着眼于我們黨長期執政、在複雜環境下執政，科學總結世界上各種政黨執政特别是馬克思主義政黨執政的實踐和正反兩方面的經驗，科學總結我們黨執政60年來的寶貴經驗，從中獲得規律性認識并運用于黨的執政實踐中，使黨的全部理論和工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。在建設馬克思主義學習型政黨中貫徹和體現善于把握規律的要求，還要着眼培養科學精神和科學态度，引導黨員、幹部大力發揚求真務實精神，始終堅持實踐是檢驗真理的唯一标準，始終堅持想問題、辦事情從我國社會主義初級階段基本國情出發，牢牢把握人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生産之間的矛盾這一我國社會的主要矛盾，不斷增強按客觀規律辦事的自覺性和主動性，不斷深化對共産黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
第四，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現富有創新精神的要求。富有創新精神是馬克思主義學習型政黨必須具有的理論品質和政治勇氣。改革創新是當今時代精神的核心，是保持和發展黨的先進性的一個根本要求。曆史和現實都表明，任何一個政黨，無論實力多強、資格多老、執政時間多長，如果因循守舊、固步自封、保守僵化、不思進取，其創造力就會衰竭，生命就要停止。随着我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，大量新的難題需要我們去破解、新的挑戰需要我們去應對、新的風險需要我們去化解。在充滿希望和機遇、也充滿挑戰和考驗的未來征途上，建設馬克思主義學習型政黨，必須一如既往地堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，永不自滿、永不懈怠，不斷以新的理論、新的經驗、新的方法切實推動黨的建設，使我們黨在與時俱進中始終保持和發展先進性；必須教育和引導黨員幹部解放思想、更新觀念，樹立創新意識、煥發創造激情、激發創造活力，堅持把改革創新作為解決前進中各種矛盾和問題的根本方法來把握，作為推動科學發展、促進社會和諧的強大動力來運用，作為共産黨人不變的精神價值來追求，不斷以新的認識、新的思路、新的舉措開創事業發展的新局面。
三、建設馬克思主義學習型政黨的重要着力點
建設馬克思主義學習型政黨是一項宏大的系統工程，也是一項長期而艱巨的任務，工作千頭萬緒，必須突出重點。黨的十七屆四中全會明确提出了建設馬克思主義學習型政黨的四項任務，這應當成為建設馬克思主義學習型政黨的重要着力點。
第一，堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大衆化。馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，深入研究和解決中國革命、建設、改革不同曆史時期的實際問題，總結中國的獨特經驗，形成具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義時代化，就是把馬克思主義同時代特征結合起來，使之緊跟時代發展步伐、不斷吸收新的時代内容、科學回答時代課題。馬克思主義大衆化，就是把馬克思主義理論用簡單質樸的語言講清楚、用群衆喜聞樂見的方式說明白，使之更好地為廣大黨員和人民大衆所理解、所接受。
馬克思主義中國化、時代化、大衆化，核心是馬克思主義中國化。我們黨在領導中國革命、建設、改革的實踐中，把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次曆史性飛躍。第一次曆史性飛躍發生在新民主主義革命時期，經過反複探索找到了農村包圍城市、武裝奪取政權的中國特色革命道路，創立了新民主主義革命的理論體系，形成了毛澤東思想，指引中國革命取得勝利。第二次曆史性飛躍發生在黨的十一屆三中全會以後，在總結國内國際正反兩方面經驗的基礎上找到了中國特色社會主義道路，創立了中國特色社會主義理論體系，形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，開辟了馬克思主義在中國發展的新境界，指引改革開放和社會主義現代化建設不斷取得偉大成就。
當前，我國正處于進一步發展的重要戰略機遇期，在新的曆史起點上向前邁進。新的形勢和任務，要求我們堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，豐富和發展中國特色社會主義理論體系，為進一步認識世界和改造世界、推動黨和國家事業發展提供強有力的理論指導。我們要按照黨的十七屆四中全會的要求，緊密結合我國國情和時代特征大力推進理論創新，堅持在實踐中檢驗真理、發展真理，堅持運用馬克思主義立場、觀點、方法準确把握當今世界發展大勢，準确把握我國社會主義初級階段基本國情，準确把握改革發展實際，及時總結黨領導人民創造的新鮮經驗，不斷作出新的理論概括，用發展着的馬克思主義指導新的實踐。
第二，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在内的科學理論體系。這一理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神财富，是全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。建設馬克思主義學習型政黨，一項戰略任務就是組織和推動黨員、幹部加強對中國特色社會主義理論體系的系統學習，做到真學真懂真信真用。真學，就要真正把中國特色社會主義理論體系作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想武器來學習，緊密結合工作和思想實際自覺主動地學，認真踏實地學，帶着問題學，持之以恒地學。真懂，就要深刻領會中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎和曆史地位，真正把握這一理論體系的豐富内涵和基本觀點，深刻理解這一理論體系同馬克思列甯主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的内在關系。真信，就要深刻認識共産黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，堅信隻有社會主義才能救中國、隻有改革開放才能發展中國的曆史真理，進一步強化對中國特色社會主義的堅定信念，不為任何風險所懼，不被任何幹擾所惑，自覺地把實現中華民族偉大複興作為終身奮鬥目标。真用，就要堅持理論聯系實際、學以緻用，把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題、本地區本部門改革發展穩定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來，切實把學習成效轉化為解決問題的實際能力，切實把黨的政治理想、政治路線、政治主張内化為增強黨性修養、提高思想覺悟、陶冶道德情操的自覺行動。真學真懂真信真用，關鍵是個“真”字。隻要廣大黨員、幹部做到這個“真”字，理論武裝工作就能不斷取得實實在在的效果，建設馬克思主義學習型政黨的任務就能紮實向前推進。
科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是我國經濟社會發展的重要指導方針。按照黨的十七大部署，從2008年9月開始，用一年半左右的時間，在全黨自上而下分三批開展深入學習實踐科學發展觀活動。這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。現在，前兩批學習實踐活動已先後告一段落，第三批學習實踐活動主要在城鄉基層單位開展，目前大多數單位陸續轉入分析檢查階段。下一步，主要是繼續按照中央提出的“黨員幹部受教育、人民群衆得實惠、科學發展上水平”的總要求，紮紮實實抓好第三批學習實踐活動，确保實現“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展”的目标。與此同時，堅持前後銜接、上下聯動，抓好前兩批參加單位特别是第二批參加單位整改任務的落實，認真總結學習實踐活動經驗，建立和完善學習實踐科學發展觀長效機制，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，推動各級黨組織成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘、黨員幹部成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。
第三，堅持開展社會主義核心價值體系學習教育。核心價值體系是一個社會意識形态的主體和靈魂，在所有價值目标中處于統領和支配地位，對社會意識和社會思潮具有強大的引領和整合功能。社會主義核心價值體系是社會主義意識形态的本質體現，其基本内容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要内容的社會主義榮辱觀。這四個方面相互聯系、相互貫通，共同構成辯證統一的有機整體，鮮明地回答了在新的曆史條件下我們黨用什麼樣的精神旗幟團結帶領全體人民開拓前進、中華民族以什麼樣的精神風貌屹立于世界民族之林的重大問題。建設馬克思主義學習型政黨，要堅持把社會主義核心價值體系貫穿到黨的建設的各個方面，體現到黨員幹部教育管理的全過程，引導廣大黨員、幹部模範學習踐行社會主義核心價值體系。
黨員、幹部模範學習踐行社會主義核心價值體系，首先要切實解決好理想信念的堅定性問題。理想信念是思想和行動的“總開關”。當前在一些黨員幹部中出現的種種問題，追根溯源是由于動搖和喪失了共産黨人的理想信念。黨的十七屆四中全會《決定》和胡錦濤同志在全會上的重要講話指出的黨内存在的主要問題中，列在第一位的都是理想信念問題。因此，要把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，教育引導黨員着力增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮鬥的自覺性和堅定性。要引導黨員、幹部增強政治敏銳性和政治鑒别力，築牢思想防線，自覺劃清“四個重大是非界限”，即馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒，切實把思想上政治上的堅定性體現到為實現黨的基本路線、基本綱領而努力奮鬥上，體現在腳踏實地做好本職工作、完成改革發展穩定的各項任務中。
黨員、幹部模範學習踐行社會主義核心價值體系，還要切實解決好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣問題。道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、幹部無疑應該比普通群衆有更高的标準和要求。大量情況表明，道德情操與生活情趣是密切聯系在一起的。許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，要大力加強思想道德建設，引導黨員、幹部自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模範行為和高尚人格感召群衆，引領社會風尚。
第四，建設學習型黨組織。黨組織是黨全部工作順利推進、落實生效的堅實基礎。我們黨是由中央到地方再到基層的各級黨組織結合起來的整體，建設馬克思主義學習型政黨必須把建設學習型黨組織作為基礎工程和組織保障抓實抓好。建設學習型黨組織，就要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固确立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。要從黨的各級組織抓起，切實開展學習型黨組織創建活動，把搞好黨員學習作為完善黨的組織生活的有機組成部分，使黨組織成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校。
建設學習型黨組織，要堅持運用好已有的組織學習的各種有效做法，如黨委（黨組）中心組學習、專題研讨學習、形勢政策教育、幹部脫産培訓輪訓等，同時要結合新的實際積極探索富有時代特點的新方法。要充分了解新形勢下黨員幹部在知識和技能方面的新需求，加強和改進專題講座、報告會、專題電視片等學習教育方式，加強和改進領導幹部進修班、專題研究班、中青年領導幹部培訓班等培訓方式，鼓勵和支持參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育，不斷增強建設學習型黨組織的吸引力和凝聚力。要組織各種形式的主題學習教育活動，運用學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員幹部喜聞樂見的手段，特别是結合黨和國家重大政策出台、重大活動開展和重大節慶日紀念日等契機，不斷豐富完善創建抓手，提高學習型黨組織創建活動的覆蓋面和參與度。
建設學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。每一個黨組織都要認真履行職責，切實組織黨員抓好三個方面的學習。一是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、曆史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。二是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群衆的最前沿作為砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創業的最好課堂和廣闊舞台，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以緻用、用以促學、學用相長的良性循環。三是向群衆學習。要帶着感情、帶着責任深入群衆當中，傾聽群衆呼聲，體察群衆疾苦，始終把人民群衆的安危冷暖放在心上，虛心向群衆請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民。
四、為建設馬克思主義學習型政黨提供有力保證
建設馬克思主義學習型政黨，需要各級黨組織、全體黨員幹部的高度重視、積極參與和不懈努力，需要加強領導、精心組織、明确責任、狠抓落實。
第一，加強對學習的組織、指導和服務。堅持黨要管黨、從嚴治黨，必須抓好學習、堅持從嚴治學；全面落實黨建工作責任制，必須認真落實抓學習、促學習的責任制。這就要求各級黨委把推進馬克思主義學習型政黨建設、建設學習型黨組織作為重要任務，納入重要議事日程，加強組織領導，研究解決推進過程中的實際問題。要切實加強理論教育、理論研究、理論宣傳的人才隊伍建設，尊重理論建設規律，尊重理論工作者的創造性勞動，通過多種形式不斷提高他們的思想政治水平和業務素質，為抓學習、促學習提供強大的人才支持。要加大硬件投入，加強各類學習陣地建設，充分利用現代信息技術和各種新興媒體，特别要高度重視、充分利用以互聯網為核心的網絡陣地，整合各類資源，實現資源共享，為推動學習型黨組織建設創造有利條件。要加大宣傳力度，總結成功經驗，推廣先進典型，努力在黨内形成重視學習、鼓勵學習、推動學習的正确導向，營造黨員幹部人人學習、發奮學習、持續學習的良好氛圍。
第二，充分發揮各級領導幹部的表率作用。非學無以廣才，非學無以明志。領導幹部自覺學習、帶頭學習，是新形勢下提高執政能力、勝任領導工作的必然要求。領導幹部選擇了學習，就是選擇了進步。要重學好學，真正把學習當成一種生活态度、一種工作責任、一種精神追求，堅持在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中把握規律、探求真理，使自己變得更加充實、更加睿智。要勤學苦學，抛開功利，擯棄浮躁，發揚擠勁、鑽勁、韌勁，锲而不舍，持之以恒。學習曆來不是一件輕松的事情，特别是對于新理論、新知識、新經驗的學習，更需要花大氣力、下苦功夫，不能遇難而退，更不能投機取巧。要廣學博學，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，求得知識更新和能力提升。海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高。在學習問題上，必須虛懷若谷，博采衆長，廣泛涉獵，兼收并蓄，力争學得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，在馬克思主義學習型政黨建設中發揮表率作用。
第三，建立和完善促進學習、保障學習的長效機制。建立健全符合實際、行之有效的學習制度，對于促進黨員、幹部學習科學化、規範化、制度化，推動學習型黨組織、學習型政黨建設具有根本性的重要意義。要進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習制度，不斷豐富學習内容，創新學習方式，規範學習管理，提高學習效果。在組織中心組學習中，要緊密聯系本地區本部門本單位實際，圍繞全局性、戰略性、前瞻性問題開展調查研究和學習讨論，促使領導幹部在學習中提高解決實際問題的能力，在研究解決問題中增強深入學習的緊迫感。要健全和落實常态化、多樣化的黨員、幹部學習培訓制度，加強日常學習、脫産學習、短期集中培訓，科學安排崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓等，并在培訓對象、培訓時間上作出制度性規定，切實增強培訓的針對性和實效性。要着力加強學習考勤、檔案、通報、督查等制度建設，建立健全促進學習、保障學習的競争機制、激勵機制、創新機制和考核機制。加強對學習情況的考核和考核結果的運用，對推動學習非常重要。要立足黨員、幹部工作崗位的實際，采用科學的考核方法，全面客觀地了解幹部學習培訓情況，并把考核結果作為考核領導班子和選拔任用領導幹部的重要依據，注重選拔那些理論素養高、學習能力強、學用結合好、善于解決實際問題的幹部，形成注重學習的用人導向，引導廣大幹部把興趣、心思、精力放在學習上、放在幹事創業上，真正做到學習和使用有機結合。
第四，進一步發揮包括黨校在内的各類幹部教育培訓機構在建設馬克思主義學習型政黨中的重要作用。黨校、行政學院、幹部院校是幹部教育培訓的主渠道、主陣地，在建設馬克思主義學習型政黨中擔負着重要職責。各級黨校、行政學院、幹部院校和各類幹部教育培訓機構要全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，充分發揮自身優勢，堅持正确辦學方向，遵循教學規律，積極改革創新，進一步完善教學布局、改進培訓方式、加強教育管理，在教學培訓中更加突出黨性鍛煉和黨性修養的分量，更加注重對廣大學員政治品質和道德品行的教育，更加強化對黨員幹部綜合素質和工作能力的培養，不斷提高培訓質量和效果，為推進馬克思主義學習型政黨建設作出新的更大貢獻。中央黨校作為培訓黨的中高級領導幹部的重要陣地，在建設學習型政黨、進而引領建設學習型社會中責無旁貸，要盡心盡力、盡職盡責，堅持黨校姓黨、從嚴治校方針，帶頭建設學習型黨組織，把科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神這四項建設馬克思主義學習型政黨的要求貫徹體現到教學、科研、管理等各項工作中，貫徹體現到隊伍建設、學風建設、校風建設的各個環節中，切實抓出成效，不辜負黨中央和廣大黨員幹部的期望。
最後，祝同志們在黨校期間學習順利、身體健康、生活愉快，取得豐碩的學習成果。
